Zobacz pełne zdjęcia — bezpłatna rejestracja
Kontynuuj z Google — to bezpłatne lub zarejestruj się emailem

Dlaczego się rejestrować? Tylko po to, by chronić nasz katalog przed botami. Twój email pozostaje prywatny — nigdy go nie udostępnimy ani nie wyślemy niczego bez Twojej zgody. Gwarantujemy to!

5 New Francs / 500 Francs School education money

Emitent Librairie Armand Colin
Rok 1958-1959
Typ Fantasy banknote
Nominał Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Waluta Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Materiał Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Rozmiar Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Kształt Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Drukarnia Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Projektant(zy) Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Rytownik(zy) Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
W obiegu do Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Źródło(a) Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Opis awersu Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Legenda awersu BANQUE DE FRANCE
LIBRAIRIE ARMAND COLIN
BILLET FACTICE À USAGE SCOLAIRE
5 NF
CINQ NOUVEAUX FRANCS
MATÉRIEL
A. COLIN
LE CONTROLEUR GÉNÉRAL
LE CAISSIER GÉNÉRAL
SECRÉTAIRE GÉNÉRAL
F.2-7-1959.F.
Opis rewersu Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Legenda rewersu BANQUE DE FRANCE
LIBRAIRIE ARMAND COLIN
BILLET FACTICE À USAGE SCOLAIRE
500
CINQ CENTS FRANCS
MATÉRIEL
A. COLIN
LE CONTROLEUR GÉNÉRAL
LE CAISSIER GÉNÉRAL
SECRÉTAIRE GÉNÉRAL
D.30-10-1958.D.
Podpis(y) Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Rodzaj zabezpieczeń Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Opis zabezpieczeń Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Warianty Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły
Uwagi

Armand Colin was among the most respected French educational publishers of the twentieth century, and this piece was issued as a classroom pedagogical tool — scolaire money used to teach children arithmetic and the mechanics of commerce, not for any transaction with monetary value. The denomination pairing of "5 Nouveaux Francs / 500 Francs" reflects the exact moment of the 1960 redenomination, when de Gaulle's government introduced the nouveau franc at a rate of 100 old francs to one new — meaning this note was printed in 1958–59 to be current on both sides of that transition.

That dual-denomination feature makes it a precise document of the redenomination's public communication effort, even in a schoolroom context.

MOŻE CI SIĘ RÓWNIEŻ SPODOBAĆ