کاتالوگ
مشاهده تصاویر کامل — ثبتنام رایگان
ادامه با Google — رایگان است
یا با ایمیل ثبتنام کنید
چرا ثبتنام کنیم؟ فقط برای جلوگیری از رباتها. ایمیل شما خصوصی میماند — هرگز آن را به اشتراک نمیگذاریم یا بدون اجازه چیزی نمیفرستیم. این را تضمین میکنیم!
10 New Francs / 1 000 Francs School education money
| صادرکننده | Librairie Armand Colin |
|---|---|
| سال | 1956-1959 |
| نوع | Fantasy banknote |
| ارزش | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| واحد پول | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| جنس | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| ابعاد | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| شکل | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| چاپخانه | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| طراح(ان) | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| حکاک(ها) | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| در گردش تا | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| مرجع(ها) | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| توضیحات روی اسکناس | Printed entirely in blue, this scolaire fantasy note reproduces the design of the genuine Banque de France 10 Nouveaux Francs issue, with a vignette of Cardinal Richelieu at centre-right and an architectural view of the Château de Fontainebleau at lower left. A circular overprint at centre reads LIBRAIRIE / BILLET FACTICE À USAGE SCOLAIRE / ARMAND COLIN, with three facsimile signatures at upper right and date D.5-3-1959.D. at foot. |
|---|---|
| نوشتههای روی اسکناس | BANQUE DE FRANCE DIX NOUVEAUX FRANCS LIBRAIRIE ARMAND COLIN BILLET FACTICE À USAGE SCOLAIRE MATÉRIEL A. COLIN LE CONTROLEUR GÉNÉRAL LE CAISSIER GÉNÉRAL LE SECRÉTAIRE GÁL |
| توضیحات پشت اسکناس | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| نوشتههای پشت اسکناس | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| امضا(ها) | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| نوع ویژگی امنیتی | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| توضیحات ویژگی امنیتی | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| گونهها | وارد شوید برای مشاهده جزئیات |
| یادداشتها |
Armand Colin, the Paris educational publisher, produced these school exercise notes specifically for classroom instruction in monetary literacy — a practical teaching aid designed to let students handle, count, and transact with facsimile currency without the legal complications of using real notes. The timing is deliberate: the 10 Nouveaux Francs denomination mirrors the redenomination that took effect on 1 January 1960, when 100 old francs became 1 new franc, meaning these materials were prepared in anticipation of that conversion and used to teach the public — schoolchildren especially — how the new scale would work.
The dual-denomination labeling, pairing 10 NF against 1,000 old francs, was the pedagogical point entirely.