Katalog
| Emitent | Banco Central de Chile |
|---|---|
| Rok | 1932 |
| Typ | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Nominał | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Waluta | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Materiał | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rozmiar | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Kształt | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Drukarnia | Talleres de Especies Valoradas, Santiago, Chile |
| Projektant(zy) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rytownik(zy) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| W obiegu do | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Źródło(a) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis awersu | Brown intaglio print on orange guilloche underprint. Central vignette carries a portrait of Manuel A. Tocornal, with the bank seal positioned at right. Denomination and issuer legends are arranged around the design within an ornate border. |
|---|---|
| Legenda awersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis rewersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Legenda rewersu | BANCO CENTRAL DE CHILE 5.000 (Translation: Central Bank of Chile 5,000) |
| Podpis(y) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rodzaj zabezpieczeń | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis zabezpieczeń | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Warianty | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Uwagi |
The dual denomination — 5000 Pesos and 500 Condores simultaneously — reflects the short-lived Condor monetary unit introduced in Chile in 1925 at a fixed rate of 10 Pesos to 1 Condor. By 1932, the system was already in collapse; Chile had abandoned the gold standard that February under severe pressure from the global depression and a catastrophic fall in copper and nitrate revenues. Notes of this series circulated during one of the most unstable fiscal periods in Chilean republican history.
Talleres de Especies Valoradas, the Chilean state security printer, handled the entire run domestically — unusual for high-denomination paper at this level, where foreign security printers were typically preferred.