Zobrazit plné obrázky — bezplatná registrace
Pokračovat s Google — je to zdarma nebo se zaregistrujte e-mailem

Proč se registrovat? Jen abychom ochránili náš katalog před boty. Váš e-mail zůstane soukromý — nikdy ho nesdílíme ani vám nic nepošleme bez vašeho souhlasu. To vám garantujeme!

100 Dollars - FF. S.-C. School Bank Montreal, Quebec

Emitent Banque Scolaire (School Bank), Montreal, Quebec
Rok 1929
Typ Přihlaste se pro zobrazení detailů
Hodnota Přihlaste se pro zobrazení detailů
Měna Přihlaste se pro zobrazení detailů
Složení Přihlaste se pro zobrazení detailů
Rozměry 105 × 56 mm
Tvar Přihlaste se pro zobrazení detailů
Tiskárna Přihlaste se pro zobrazení detailů
Návrháři Přihlaste se pro zobrazení detailů
Rytci Přihlaste se pro zobrazení detailů
V oběhu do Přihlaste se pro zobrazení detailů
Reference Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis líce Central vignette of a maritime scene with a lighthouse, sailing vessel, and turbulent waves, flanked by large denomination numerals '100' on each side within ornate scroll work. Allegorical figures with banners inscribed 'SUCCES', 'PLAISIRS', and 'APPLICATION' are interspersed throughout the design. The upper portion bears the issuer title 'BANQUE SCOLAIRE' in a ribbon cartouche, with guilloche border ornamentation and fine hatching throughout.
Opis líce Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis rubu Central portrait bust of a young figure in profile, set within a wreath of maple leaves, flanked by two oval denomination panels each bearing '100'. A ribbon motto appears at the top, and the border is composed of an elaborate vine and maple leaf frame. Below the central vignette, a bow-tied ribbon ornament separates the portrait from the issuer inscription at the foot of the note.
Opis rubu Přihlaste se pro zobrazení detailů
Podpisy Přihlaste se pro zobrazení detailů
Typ ochrany Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis ochrany Přihlaste se pro zobrazení detailů
Varianty Přihlaste se pro zobrazení detailů
Poznámky

Banque Scolaire notes were pedagogical instruments issued by the Quebec Catholic school system, not monetary instruments in any legal sense. Students deposited small sums — pennies earned through chores or sold handicrafts — and received these printed receipts as part of a savings education program administered through parish schools. The FF. S.-C. designation identifies the Frères des Écoles Chrétiennes (Brothers of the Christian Schools), the De La Salle order that ran many francophone Catholic schools in Montreal during this period.

The $100 face value was purely aspirational — a pedagogical ceiling, not a redeemable sum. No child held that balance.

MOHLO BY SE VÁM TAKÉ LÍBIT