Danh mục
Xem hình ảnh đầy đủ — đăng ký miễn phí
Tiếp tục với Google — miễn phí
hoặc đăng ký bằng email
Tại sao phải đăng ký? Chỉ để ngăn bot xâm nhập danh mục của chúng tôi. Email của bạn được bảo mật — chúng tôi sẽ không bao giờ chia sẻ hoặc gửi bất cứ điều gì mà không có sự đồng ý của bạn. Chúng tôi đảm bảo điều đó!
5 Pesos Pattern, Full Wreath, silver
| Đơn vị phát hành | Casa de Moneda de México (Mexican Mint) |
|---|---|
| Năm | 1950 |
| Loại | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Mệnh giá | 5 Pesos (5 MXP) |
| Tiền tệ | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Chất liệu | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Trọng lượng | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Đường kính | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Độ dày | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Hình dạng | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Kỹ thuật | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Hướng | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Nghệ nhân khắc | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Lưu hành đến | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Tài liệu tham khảo | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Mô tả mặt trước | Đăng nhập để xem chi tiết |
|---|---|
| Chữ viết mặt trước | Latin |
| Chữ khắc mặt trước | ESTADOS UNIDOS MEXICANOS LEY 0.720 PESO 27 7/9G CINCO PESOS Mo. 1950 |
| Mô tả mặt sau | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Chữ viết mặt sau | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Chữ khắc mặt sau | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Cạnh | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Xưởng đúc | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Số lượng đúc | Đăng nhập để xem chi tiết |
| Thông tin bổ sung |
In 1950, the Mexican Mint struck a small number of pattern pieces exploring design alternatives for the 5 Peso denomination ahead of the series that would enter circulation the following year. The "full wreath" designation distinguishes this piece from related patterns where the reverse wreath was left incomplete or truncated — a deliberate variable tested across multiple dies during that development cycle.
Patterns from Casa de Moneda de México in this period are notoriously difficult to census with confidence, as official mintage records for trial pieces were inconsistently preserved.