Katalog
Dlaczego się rejestrować? Tylko po to, by chronić nasz katalog przed botami. Twój email pozostaje prywatny — nigdy go nie udostępnimy ani nie wyślemy niczego bez Twojej zgody. Gwarantujemy to!
| Emitent | Central Bank of Egypt |
|---|---|
| Rok | 1979 |
| Typ | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Nominał | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Waluta | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Skład | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Waga | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Średnica | 35 mm |
| Grubość | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Kształt | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Technika | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Orientacja | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rytownik(zy) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| W obiegu do | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Źródło(a) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis awersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
|---|---|
| Pismo awersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Legenda awersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis rewersu | The reverse features a central rectangular panel depicting a classroom scene in low relief, with two standing teachers — one male and one female — flanked by seated students reading at desks, rendered in a stylized, bas-relief manner reminiscent of ancient Egyptian frieze compositions. The Arabic legend 'عيد المعلم' (Teacher's Day) is inscribed within the panel across the centre. The rectangular scene is framed above and below by elaborate arabesque foliate ornamental borders, lending an Islamic decorative character to the composition. The whole design is enclosed within a square-patterned inner border matching the obverse, with a reeded outer rim. |
| Pismo rewersu | Arabic |
| Legenda rewersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Krawędź | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Mennica | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Nakład | 1399 (1979) - ١٣٩٩ - ١٩٧٩ - 98,000 1399 (1979) - ١٣٩٩ - ١٩٧٩; Proof - 2,000 |
| Dodatkowe informacje | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |